幼兒期是人的一生中創(chuàng)造性和潛能培養(yǎng)的黃金時期，幼兒的科學教育重在感官的充分運用與訓練。只有讓幼兒不斷地運用各種感官，動手又動腦，才能讓幼兒不斷發(fā)現科學奧妙，激發(fā)其學習科學的興趣。通過實際操作這些科學實驗，孩子們獲得的不僅僅是知識和經驗，更重要的是獲得科學的思考方式、科學的態(tài)度和精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，最終會讓人的一生受益。而實驗器材套裝，將游戲的趣味性和科學原理的學習有機地結合在一起，通過引起孩子的好奇心讓孩子主動參與科學原理的學習，將枯燥的科學原理學習轉化成了有趣的游戲活動。經過多方考察比較，這種科學教育套裝的設計理念和豐富齊全的產品種類受到廣大幼兒園老師的認可。
