南陽幼兒科學(xué)教玩具的不同玩法！
一、幼兒玩自己帶來的玩具,初步探索玩具的不同玩法。
( 1 )幼兒自由的玩自己帶來的玩具。
( 2 )請(qǐng)幼兒說說玩的是什么玩具,是怎么玩的。
(3 )將幼兒帶來的玩具按不同的玩法分類擺放。
二、幼兒交換玩具玩,進(jìn)一步探索各種玩具 的不同玩法。
( 1 )請(qǐng)幼兒講幾類玩具都玩到,加深對(duì)玩具不同玩法的體驗(yàn)。
( 2 )請(qǐng)幼兒說說自己玩了哪些玩具,是怎么玩的。
三、引導(dǎo)幼兒深入探討玩具動(dòng)起來的不同方式。
( 1 )出示打開的發(fā)條玩具供幼兒觀察。
提問:為什么擰了發(fā)條玩具就會(huì)動(dòng)起來?
( 2 )出示打開的電動(dòng)玩具供幼兒觀察。
提問:為什么打開開關(guān)玩具就會(huì)動(dòng)起來?幼兒討論后,教師出示電動(dòng)玩具證實(shí)。電動(dòng)玩具有電池,開關(guān)打開,電源接通了,就會(huì)動(dòng)起來。
(3)接上電池，開關(guān)打開,電源接通了,就會(huì)動(dòng)起來。
小結(jié):現(xiàn)在我們知道了, 有的玩具擰了發(fā)條就會(huì)動(dòng)起來,有的玩具一推就會(huì)動(dòng)起來 ,有的玩具打開開關(guān)就會(huì)動(dòng)起來。
四、提供先進(jìn)的玩具供幼兒觀察操作。
