一、幼兒玩自己帶來的玩具,初步探索玩具的不同玩法。
( 1)幼兒自由的玩自己帶來的玩具。
( 2 )請(qǐng)幼兒說說玩的是什么玩具,怎么玩的。
(3)將幼兒帶來的玩具按不同的玩法分類擺放。
二、幼兒交換玩具玩,進(jìn)一步探索各種玩具的不同玩法。
( 1)請(qǐng)幼兒講幾類玩具都玩到,加深對(duì)玩具不同玩法的體驗(yàn)。
( 2)請(qǐng)幼兒說說自己玩了哪些玩具,是怎么玩的。
三、引導(dǎo)幼兒深入探討玩具動(dòng)起來的不同方式。
( 1 )出示打開的發(fā)玩具供幼兒觀察。
提問:為什么擰了發(fā)條玩具就會(huì)動(dòng)起來?
( 2 )出示打開的電動(dòng)玩具供幼兒觀察。
提問:為什么打開開關(guān)玩具就會(huì)動(dòng)起來?幼兒討論后,教師出示電動(dòng)玩具證實(shí)。電動(dòng)玩具有電池，開關(guān)打開。電源接誦了，就會(huì)動(dòng)起來 。
