“體育老師還能教繪畫？這家兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班根本沒有名師，我孩子上了幾個(gè)月，沒什么提升......”這些情況，在報(bào)名兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班時(shí)，家長(zhǎng)可能都遇到或是聽說過。那兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班有哪些陷阱？家長(zhǎng)如何選擇靠譜的兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班？小編為家長(zhǎng)揭秘。
陷阱1：“包裝”出的資深名師
師資力量是否雄厚是家長(zhǎng)選擇兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的關(guān)鍵因素。為了吸引家長(zhǎng)報(bào)名，許多兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班在宣傳環(huán)節(jié)會(huì)采用“包裝”老師的方法：給剛畢業(yè)的學(xué)生或是沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師戴上“資深名師”的高帽，而這些所謂的“資深名師”可能很多還沒有具備教師資格證。
陷阱2：外國(guó)人就能當(dāng)外教
按照相關(guān)規(guī)定，聘請(qǐng)外教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備《聘請(qǐng)外國(guó)專家單位資格認(rèn)可證書》，而申請(qǐng)來(lái)華的外籍教師應(yīng)持有外專局辦理的“外國(guó)專家證”，另外還需身體健康，無(wú)犯罪記錄。因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)并不了解相關(guān)政策，所以家長(zhǎng)可能會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)知：能聘請(qǐng)外教的兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，實(shí)力不會(huì)差。但真相是一些兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班會(huì)聘請(qǐng)非英語(yǔ)母語(yǔ)的外國(guó)人來(lái)以次充好。
陷阱3： “捧”上天的教學(xué)成效
“3個(gè)月讓你的孩子考上名校”、“學(xué)鋼琴1年就能考級(jí)”，這樣夸張的口號(hào)，很多家長(zhǎng)都招架不住，人人都想搞不好瞎貓碰上死耗子呢。人都有僥幸心理，而眾多兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班也充分對(duì)這種心理加以利用，將“功效”吹得愈發(fā)神奇。
學(xué)習(xí)是一件循序漸進(jìn)的事，想要達(dá)成質(zhì)變必須先經(jīng)歷量變，那么面對(duì)這樣滿地“陷阱”的培訓(xùn)班現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們又該怎樣為孩子選擇合適的兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班呢?
1.了解孩子喜好
不管兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的師資多么強(qiáng)大，課程多么優(yōu)質(zhì)，如果孩子帶著抵觸情緒，那么學(xué)習(xí)效果定會(huì)大打折扣。因此在家長(zhǎng)選擇給孩子報(bào)什么班時(shí)，不妨先了解孩子自己的想法。若孩子對(duì)此還沒什么概念，家長(zhǎng)也可以結(jié)合平時(shí)孩子表現(xiàn)來(lái)給孩子提意見。
2.對(duì)課外補(bǔ)習(xí)班心態(tài)要放平
除了興趣班，家長(zhǎng)為孩子們報(bào)的最多的就是課外補(bǔ)習(xí)班了。家長(zhǎng)需要知道，課業(yè)的重點(diǎn)其實(shí)是在校內(nèi)課堂上，課外補(bǔ)習(xí)班更多是一種查漏補(bǔ)缺。如果家長(zhǎng)總指望著孩子通過課外補(bǔ)習(xí)班來(lái)提升成績(jī)，那么無(wú)疑會(huì)給孩子巨大的心理壓力。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)該放平心態(tài)，實(shí)事求是。
3.報(bào)班前考慮孩子年齡是否適合
兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的選擇，在了解孩子喜好的前提下，家長(zhǎng)也應(yīng)該要了解各類兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的最佳年齡，如果在不適宜的年齡就開始學(xué)習(xí)一些“特長(zhǎng)”，甚至?xí)⒆拥纳眢w。
陷阱1：“包裝”出的資深名師
師資力量是否雄厚是家長(zhǎng)選擇兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的關(guān)鍵因素。為了吸引家長(zhǎng)報(bào)名，許多兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班在宣傳環(huán)節(jié)會(huì)采用“包裝”老師的方法：給剛畢業(yè)的學(xué)生或是沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師戴上“資深名師”的高帽，而這些所謂的“資深名師”可能很多還沒有具備教師資格證。
陷阱2：外國(guó)人就能當(dāng)外教
按照相關(guān)規(guī)定，聘請(qǐng)外教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備《聘請(qǐng)外國(guó)專家單位資格認(rèn)可證書》，而申請(qǐng)來(lái)華的外籍教師應(yīng)持有外專局辦理的“外國(guó)專家證”，另外還需身體健康，無(wú)犯罪記錄。因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)并不了解相關(guān)政策，所以家長(zhǎng)可能會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)知：能聘請(qǐng)外教的兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，實(shí)力不會(huì)差。但真相是一些兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班會(huì)聘請(qǐng)非英語(yǔ)母語(yǔ)的外國(guó)人來(lái)以次充好。
陷阱3： “捧”上天的教學(xué)成效
“3個(gè)月讓你的孩子考上名校”、“學(xué)鋼琴1年就能考級(jí)”，這樣夸張的口號(hào)，很多家長(zhǎng)都招架不住，人人都想搞不好瞎貓碰上死耗子呢。人都有僥幸心理，而眾多兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班也充分對(duì)這種心理加以利用，將“功效”吹得愈發(fā)神奇。
學(xué)習(xí)是一件循序漸進(jìn)的事，想要達(dá)成質(zhì)變必須先經(jīng)歷量變，那么面對(duì)這樣滿地“陷阱”的培訓(xùn)班現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們又該怎樣為孩子選擇合適的兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班呢?
1.了解孩子喜好
不管兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的師資多么強(qiáng)大，課程多么優(yōu)質(zhì)，如果孩子帶著抵觸情緒，那么學(xué)習(xí)效果定會(huì)大打折扣。因此在家長(zhǎng)選擇給孩子報(bào)什么班時(shí)，不妨先了解孩子自己的想法。若孩子對(duì)此還沒什么概念，家長(zhǎng)也可以結(jié)合平時(shí)孩子表現(xiàn)來(lái)給孩子提意見。
2.對(duì)課外補(bǔ)習(xí)班心態(tài)要放平
除了興趣班，家長(zhǎng)為孩子們報(bào)的最多的就是課外補(bǔ)習(xí)班了。家長(zhǎng)需要知道，課業(yè)的重點(diǎn)其實(shí)是在校內(nèi)課堂上，課外補(bǔ)習(xí)班更多是一種查漏補(bǔ)缺。如果家長(zhǎng)總指望著孩子通過課外補(bǔ)習(xí)班來(lái)提升成績(jī)，那么無(wú)疑會(huì)給孩子巨大的心理壓力。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)該放平心態(tài)，實(shí)事求是。
3.報(bào)班前考慮孩子年齡是否適合
兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的選擇，在了解孩子喜好的前提下，家長(zhǎng)也應(yīng)該要了解各類兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的最佳年齡，如果在不適宜的年齡就開始學(xué)習(xí)一些“特長(zhǎng)”，甚至?xí)⒆拥纳眢w。